（来源：北京新东方中小学全科教育）
2019年北京市中考道德与法治考试刚刚结束，本次考试呈现了什么特点，北京新东方中小学全科教育教研团队带大家一探究竟。
一、试卷整体评析
总体来说，2019年中考试题结构和中考样题基本一致，贯彻了思想品德课程的思想性、人文性、实践性和综合性的学科要求，考查了学生观点理解力、分析运用力、实践参与力，彰显了道德与法治的学科特色。试卷以较易、中等难度试题为主，总体难度适当。
1。 深化法治教育，培养法治意识
在此次考试中，第9题以漫画人物活动为背景，从个人层面考查违法犯罪相关知识。第21题，以“法治，让生活更美好”为背景，从社会层面考查法治建设相关知识；第24题，以宪法宣传周为背景，从国家层面考查依法治国相关知识。引导学生树立规则意识、法治观念，培养学生责任意识、公共精神，彰显学科核心素养。
2。 关注课程要求，树立国家观念
根据《义务教育思想品德课程标准》，中考加重了对“认识国情，爱我中华”专题的考查，要求学生能够列举恰当事例论证学科观点，表现出政治认同。如2019年中考第7题，关于政府综合知识的考查，要求学生了解行政机关相关知识；第10题，通过“十三五”期间扶贫工作，展现党和政府的“以人为本”的理念，体现社会主义制度的优越性；第26题从分析70年来“不可能成为了可能”的原因，要求学生了解国家制度相关知识。
3。 理论联系实际，注重学以致用
本次考试，特别考查学生运用知识解决实际问题的能力。如2019年中考第21、22题，在生活实践中选取素材，联系现实创设情境，培养学生的社会实践能力和运用学科知识解决实际问题的能力，关注学生情感体验，引导学生积极思考。同时，创新题型，注重对能力提升的培养。如第26题，以图表数据为背景，直观地展现建国70年来取得成就，培养学生能够运用学科观点在生活情境中甄别信息、探究问题。
二、20届学生备考建议
通过对2019年试卷的分析，北京新东方中小学全科教育教研团队提醒同学们，在接下来的复习过程中应注意以下几方面内容：
1。 回归教材，重视基础知识。充分利用暑假时间，回归课本，夯实基础知识；
2。 归纳总结，提升应用能力。学生在掌握基础知识的基础上，加强灵活应用，学会用知识去解决实际问题；
3。 关注时政，提升综合素养。学生应该更多的关注本年度的重大时事，关注党和政府在现阶段的基本路线和重大方针，提升综合应用能力。
实习编辑：姚楷
责任编辑：潘程
