无作业日:从一个牢笼转到另一牢笼
(原标题:漫品:“无作业日”看上去很美)
近日,南京市夫子庙小学、南京市游府西街小学陆续启动了周三“无作业日”计划,当天老师不布置任何家庭作业,鼓励孩子做一件自己喜欢的、有益身心的事儿。很多同学确认没作业后,激动得欢呼:“太棒了!”(11月11日《扬子晚报》)
“无作业日”只是看上去很美。一些学校虽然在周三没给学生布置作业,但把作业变相地留在了周二、周四,作业总量并没有减少。另一方面,学校忙“减负”,家长忙“增负”,一些培训学校也与时俱进,瞄准周三这块新领地”,增加了周三的辅导课程。减少作业负担,不能只是良好的愿望,更需学校在提高课堂效率、家长在端正教育观上共同发力,否则“无作业日”就注定是象征意义大于实际意义。
□文/李健
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