中高考占比加大，大语文市场逐渐回温
新高考政策改革后，语文学科在总分、阅读写作和人文素养方面的要求明显提升，语文考试范围越来越广，阅读和写作的比重大幅提升。
语文教材总主编温儒敏还透露以后的高考语文占比越来越重，在全国性高考选拔中语文所占分值是150分，在未来有可能达到300分。中考高语文的要求远高出了平时教学内容，选文范围将远超教材和一般中学生的认知范围，未来语文将成为中高考的必杀器。
就算拿着课本上考场也仅仅能保证拿到为数不多的基础默写分，随之2018年高考语文学科就迎来了史上最难的高考年，种种迹象表示，语文学科的考试范围只会越来越广，越来越深入。国内语文教育上的新变革，也给市场带来了机遇，此前不温不火的语文市场忽然火热起来。
以写作为核心切入大语文，直面中国学生写作痛点
新课改使用的部编版教材，提出了“大语文观”的概念，同时对学生的阅读和写作提出了更高要求，阅读和写作也是相辅相成，从阅读开始，最终回归到写作中去。写作是学生综合能力的体现，想要写好作文，需要丰富的阅读量，扎实的文字基本功，丰富的想象力，清晰的思维逻辑等，缺一不可。
奇迹大课堂曾经开展过一项教育调研，邀请500位家长为孩子的四项语文能力评分，识字、阅读、表达、写作四项平均得分分别是3.73， 3.32， 3.29， 2.89分，其中写作分数最低，低于及格线3分。现实生活中，写作的确是家长和学生的一大难题，很多学生提到作文就害怕，写作畏难情绪非常严重。
以写作这一家长和学生共同的痛点为切入口，奇迹大课堂推出奇迹作文子产品线，以帮助中国学生提升写作核心能力为己任，帮助学生和家长走出常见的写作认知误区，挖掘孩子写作困难的根本原因，汲取世界各国优秀的写作教学方法，帮助学生全面提升写作水平。
奇迹作文教研团队曾仔细研究了国际先进的写作教学方法，以此为基础研发出最适合中国孩子的写作课程。以美国为例，当前中美写作教育的主要差异集中在年龄、教学方式上。美国学生普遍在幼儿园入园阶段就会开始写作，年龄小的孩子可以通过画画加单词的方法完成一篇文章，要求学生在幼儿园阶段就具备完整的写作和表达意识。而中国学生普遍在三年级之后才正式开始接触写作，多数家长也认为写作是三年级以后的事情。另一个比较大的差别是教学方式，中国当前的写作教学多是老师布置写作题目，学生写作，成稿后老师评分反馈修改意见。这种教学方式统称为“结果式写作教学”，美国之前采用的也是这种教学方式，上个世纪八十年代进行了一场写作改革，从“结果式”进阶到“过程式”。与“结果式教学”相比，“过程式教学”更强调在过程中教授知识点和技巧，还原写作完整思路，培养学生的写作思维。
美国写作教材采用“过程式教学”
力推过程式写作教学，连接阅读和写作成完整闭环
与发达国内相比，国内在写作方面的教学，还停留在“结果式教学”上。奇迹作文在借鉴国外优秀写作教学经验的基础上，将过程式写作教育理念运用到课程研发中，跟学生一起在写作过程中“逢山开路，遇水架桥“，通过精细化的写作指导和写作系统知识的传递，辅以针对性的训练，帮助学生通过科学的方式提升写作思维。
“过程式”与“结果式”写作教学的差异
据笔者了解，奇迹作文团队历时一年打造了名著阅读写作课，通过”跟着名家读名著，跟着名著学写作“的方式，让阅读和写作成为一个完整的闭环，连接学生输入和输出的鸿沟，有效解决了许多学生看了仍旧不会写的难题。产品上线初期，就收到了许多家长的一致好评。从学生提交的作品看，奇迹作文的写作效果明显，学生的输出意愿较高，且创意十足。有一位学员的妈妈说：“每天的课后写作，孩子都是意犹未尽，有说不完的话，这几天一直在催促我给他继续报名上课”。
学习完《山海经》这一课后，这位学生创作的“神兽”形象
奇迹作文名著阅读写作课其他学员作品赏析
弘扬古代文化经典，奇迹大课堂即将上线成语写作精品课
从教育部今年年初发布的《普通高中课程方案和语文等学科课程标准》来看，涉及普通高中教育全部14门学科课程，其中语文课程的变化最大。《标准》要求学生广泛阅读各类古诗文，古诗文背诵数量也从目前的14首增加到72首，考试覆盖范围非常广，古代文化经典在语文学习中的增幅之大令人乍舌。
奇迹大课堂CEO金璞表示，学生想要真正理解中国古代文化经典，提升语文综合素养，成语、典故和诗歌是最优质的入口，一是因为三者包含大量的文化故事，能够让学生全面了解其由来；二是这些内容是传统文化的精髓所在，也是根基，打好基础也有利于未来深入的学习。
据悉，奇迹大课堂团队花费了半年时间进行课程研发，即将推出精品成语写作课，力图将文化经典与实际应用相结合，让学生真正做到所学即所用。
语文是起点，愿景是成为K12教育的流量平台
“语文是起点，但不是我们的终点”奇迹大课堂CEO金璞对笔者说，“在线教育行业流量和渠道是制胜的关键，优秀的内容必须通过强大的渠道才能抵达用户，我们的团队具有丰富的流量获取经验，我们的愿景是成为中国K12的教育流量平台，为中国学生提供最优质的教育资源”。
奇迹大课堂是由一群毕业于清华、北师大、华中科技大的教育从业者和资深互联网人创办，团队成员具有十年以上的教育和互联网从业经验，深刻理解教育规律，并具备丰富的流量获取经验，专注于产品体验和课程研发。
实习编辑：兰金双
责任编辑：潘程
