4月13日，是北京中小学开启线上学科教学的第一天！
听说不少童鞋把空中课堂、课间运动、居家生活融合的有声有色~
但同时有些孩子的学习状态很难“保证”，稍不留神，发呆、走神、玩游戏……各种各样的“宅家学习困难症”就附体了。
有一份《小学生最令家长崩溃的十大行为》调查曾显示：
“注意力不集中”、“粗心”、“坐姿不端正”位居榜单前三甲！（相信今天有不少粑粑麻麻，会无心上班、心怀忐忑吧？）
与宅娃持续抗争的丰富经历，或许能让我们拍着胸脯保证：“我对孩子真的太了解了，让他们自主学习真是比登天还难！”
● 一有风吹草动就走神，注意力很容易被打断；
● 不在旁边盯着，根本没办法安静完成一件事；
● 坐不住、小动作多、总是粗心大意；
……
但是，你找到孩子不学习的真正元凶了吗？
这些问题很可能是注意力缺失在作祟！
新浪教育研究院专家、清华大学幸福科技实验室副主任宋少卫直接指出：“马虎、走神等问题和孩子的注意力有很大关系，这方面要及早纠正，否则会直接影响学习效果和成绩。”
这位小烨妈妈（化名）的自述，或许反映了我们的心声：
我一度怀疑：
孩子天生不是学习的料！
我和很多普通的妈妈一样，自己不是学霸，但特别想通过努力和付出，帮助孩子成为学霸，成为精英。
自己小时候，不懂事，贪玩任性，荒废了学业。可等到自己认识到知识、学历重要性的时候，已经晚了。这样的事情决不能再发生在我的孩子身上！
孩子一上大班，我就换了一份轻松的工作，每天花很多时间陪着他，教他认字、算数、讲故事，带他上英文、画画、篮球兴趣班。
刚开始，连哄带吓唬，孩子还能配合，感觉学得也还不错，上小学前，300多个汉字、拼音、20十以内加减法基本都会了。
但上小学后，孩子并没有像我预想的那样成为痴迷学习的“小学霸”，反而越来越不喜欢学习了。渐渐地，写作业成了我家最“闹心”的事情。他想尽各种办法拖延、搞怪、不配合，我则是怒火强压压不住，声音越说越大、脸色越陪越难看。
虽然我绞尽脑汁、各种“严防死守”，但还是没有逃脱“三年级魔咒”。孩子小学一二年级还能勉强维持在中上游、中游水平，但是到了三年级，就直接进入了倒数行列。
三年级上学期期末，孩子惨不忍睹的成绩单，像一桶冰水，浇向我那原本要培养出一个超级学霸的满腔热情。
原本聪明、可爱的孩子，怎么变得这样懒散、赖皮、油盐不进？难道他天生就不是学习这块料？我几乎进入了崩溃的边缘……
看到这里，大家是不是也深有同感？关于教育孩子这件事儿，我们最怕听见的四个字就是“事与愿违”。
但周围“毒鸡汤”泛滥，让我们常常掉进的焦虑的深渊慌不择路。
幸运的是，小烨妈妈通过参加专业的“学习治疗师”培训班，发现孩子的学习问题根源是注意力不足。经过专业训练，差不多从第四个月开始，小烨以前常有的缺一笔、丢个数的粗心错误明显减少，老师也反映，孩子上课更专心了，小动作很少。到四年级，他的成绩就从班里下游回到了上游。
*每个训练项目5-10分钟。
但是，对于大家而言，工作忙碌了一天回家还要自我学习？真的会身心俱疲。
于是，我们与新浪教育研究院专家、清华大学幸福科技实验室副主任宋少卫老师取得联系，精心录制了19节注意力课程——《孩子的注意力千万不要“管”！》，方法既有趣又有效~
如果你的孩子也遇到了如下问题，一定要扫码试听哦~
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